Regnen trommer mod ruden, og den planlagte strandtur ser mindre fristende ud end aftenen før. Børnene spørger, hvad I så skal lave. En dag inde i sommerhuset behøver ikke begynde med en jagt på billetter til den nærmeste attraktion. Familien kan bruge timerne på lege, små turneringer og projekter, som I sjældent når at gøre færdige derhjemme.
Lad sommerhuset inspirere til dagens aktiviteter
Begynd med at se, hvad I har til rådighed. Et langt spisebord kan bruges til et stort puslespil eller et fælles tegneprojekt. En indendørs pool giver mulighed for badeture, mens et aktivitetsrum kan lægge gulv til en dyst i bordtennis. Faciliteterne varierer fra hus til hus, så dagens idéer skal passe til den bolig, I faktisk opholder jer i.
Mulighederne for indendørs leg kan også indgå i valget, før ferien begynder. I kan undersøge sommerhusudlejning i Løkken og læse, hvilke aktiviteter de forskellige huse har. Et ophold ved Vesterhavet kan godt have stranden som hovedattraktion og samtidig give plads til sjove timer indenfor. Vælg efter familiens interesser frem for at gå efter flest mulige faciliteter.
Spørg børnene, hvad de har lyst til at bruge dagen på, og tilbyd et par forslag. De voksne skal også have lov til at vælge noget. En regnvejrsdag kan rumme både en aktivitet med hele familien og en periode, hvor alle laver hver deres.
Lav en turnering hvor alle kan være med
En familieturnering bliver sjovere, når den ikke kun afgøres af, hvem der er ældst eller hurtigst. Vælg flere slags udfordringer, og bland børn og voksne på hold. En dygtig bordtennisspiller kan få en sværere start, mens et mindre barn får hjælp. I kan aftale at spille på tid i stedet for at vente på et bestemt antal point.
Find papir frem, og lad børnene navngive holdene. Turneringen behøver ikke strække sig over hele dagen. Tre korte dyster kan være nok, og I kan vælge mellem disse forslag:
- Hukommelsesbord. Læg ti genstande på bordet, dæk dem til, og se, hvor mange holdene kan huske.
- Sokkekast. Kast sammenrullede sokker ned i en tom kurv. De små står tættere på end de store.
- Tegnedyst. Tegn et dyr uden at tale, og lad holdkammeraten gætte. Små børn må gerne tilføje dyrelyde.
- Korttårn. Se, hvilket hold der kan få flest kort til at stå. Alle får det samme antal og lige lang tid.
- Bordfodbold eller bordtennis. Brug husets udstyr, hvis det er tilgængeligt, og aftal reglerne, før kampen begynder.
Præmien kan være retten til at vælge musikken under madlavningen. I kan også give en pris for det sjoveste holdnavn eller den mest overraskende tegning. Alle behøver ikke få en medalje, men legen skal kunne slutte uden, at resten af eftermiddagen går med at diskutere resultatet.
Giv poolturen et andet indhold
En indendørs pool kan være dejlig på en våd dag, men badningen behøver ikke være en konkurrence. Prøv at flytte en flydende bold gennem vandet uden at løfte den op, eller lad børnene vise noget, de er blevet gode til.
En voksen skal have ansvaret for aktivt at holde øje med børnene. Det gælder også, når de andre voksne er i nærheden, og når et større barn svømmer godt. En badetur kan sagtens være kort og stadig efterlade lyst til at vende tilbage senere.
Optag en lille film med familiens figurer
En telefon kan bruges til noget, familien laver sammen. Find et par legetøjsfigurer, og stil dem på et bord. Tag et billede, flyt figurerne ganske lidt, og tag et nyt. Børnene kan finde på handlingen, mens en voksen hjælper med at holde kameraet samme sted.
I kan bruge en app til stopmotion, hvis I allerede kender en, eller blot bladre gennem billederne bagefter. Filmen behøver kun vise en figur, der går hen til en kop eller møder en anden. Små bevægelser og et kort forløb gør det lettere at blive færdig, før interessen forsvinder.
Byg kulissen af papir, som børnene selv tegner. Et blåt ark kan være havet ved Løkken, og et foldet stykke karton kan blive til sommerhuset. Sæt telefonen et stabilt sted, og undgå at flytte bordet mellem billederne. Familien kan lave en fælles titel til filmen og se resultatet, mens regnen stadig løber ned ad ruden.
Åbn en lille café i køkkenet
En eftermiddag inde giver tid til at undersøge maden med både næse og smagsløg. Skær frugt eller grøntsager i passende stykker, og lad deltagerne gætte med lukkede øjne. Vælg mad, alle kan tåle, og tilpas størrelsen til børnene. Ingen skal smage på noget, de ikke har lyst til.
Børnene kan beskrive, om noget er sprødt, blødt, surt eller sødt. De behøver ikke gætte rigtigt for at være med. En voksen kan vise, at det også er svært at genkende smage uden at se maden. Resten af frugten kan bruges til et fælles fad, så forsøget bliver eftermiddagens mellemmåltid.
Find lommelygten frem efter aftensmaden
En lommelygte og en lys væg kan blive til et lille skyggeteater. Sluk noget af lyset, og lad børnene prøve at forme dyr med hænderne foran lygten. En voksen kan læse et kort eventyr højt, mens de andre viser figurerne på væggen. Lad lygten pege væk fra ansigterne.
